Балалар баҡсаһы тәрбиәсеһе сайты
Добро пожаловать на персональный сайт воспитателя МБДОУ №277 г.Уфы
Интересные находки
Педагог-исследователь - это специалист, владеющий методологией научного познания, умеющий подготовить и провести научно-педагогический эксперимент в воспитательно-образовательном процессе, проверить эффективность реализуемых им в педагогической практике педагогических технологий
Педагог -исследователь
Слайды
Концепция и программа исследования
Основные моменты исследовательской работы
План исследовательской работы
Методические разработки
Методическая разработка - это пособие, раскрывающее формы, средства, методы обучения, элементы современных педагогических технологий или сами технологии обучения и воспитания применительно к конкретной теме урока (занятия), теме учебной программы, преподаванию курса в целом.
Использование фольклора в физическом развитии детей дошкольного возраста
Город начинается с меня
История моей семьи-история Уфы
Сочинение -презентация Харисовой
Мини музеи в нашей группе
Что означает слово «музей»?
Музей- от греч. «museion» - храм муз; научно-исследовательское учреждение, осуществляющее хранение, изучение и популяризацию памятников истории, материальной и духовной культуры.
Нам не всегда имеется возможность посещать музеи, именно поэтому в нашем детском саду созданны собственные музеи, пусть и маленькие.
«Культура и быт башкирского народа».
«Семь башкирских красавиц»
«Такие разные куклы…»
«Хлеб-всему голова».
Музей. Общее описание
Мастер-классы
Мастер-класс представляет собой урок, на котором можно получить какой-то определенный навык: научиться лепить из глины, рисовать с помощью кофе, выжигать по дереву, готовить сладости и даже рыбачить или фотографировать.
Мастер – класс в старшей группе по изготовлению осеннего дерева «Люблю березку русскую»
Мастер-класс «Осенние листья».
Мастер-класс «Осенний пейзаж» (из осенних сухих листьев)
Мастер-класс для родителей
Мастер-класс по нетрадиционным техникам рисования Осенние деревья
Картотека утреннего круга в подготовительной группе
Картотека утреннего круга в старшей группе
Организация и проведение «Утреннего круга»
Картотека современных педагогических технологий
ОБУЧЕНИЕ БАШКИРСКОМУ ЯЗЫКУ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ СРЕДСТВАМИ СЮЖЕТНО – РОЛЕВЫХ ИГР
Времена года
Природные явления
Транспорт
Части тела
Национальные костюмы народов Росии
Занятие по обучению грамоте в средней группе
Презентация
Конспект ООД по обучению грамоте в средней группе на тему: «Путешествие в замок Ули. Звук У»
Методика проведения закаливания
Обучение технике рисования карандашом детей дошкольного возраста
Развитие диалогической речи у дошкольников
Яҡынса комплекслы – тематик план өлгөһө
Башҡорт халыҡ йолалары
Дидактик уйындар
Гендер тәрбиәһе
Проект ”Мин – малай, мин – ҡыҙ”
Федераль стандарттарҙы тормошҡа ашырыуҙа мәктәпкәсә һәм башланғыс белем биреүҙең күсәгилешлеге
Утренний круг
Утренний круг или утренний сбор – это ритмически организованная, эмоционально и сенсорно наполненная играми, направленная на стимуляцию активного участия ребенка в общей игре, на развитие его коммуникативных возможностей часть режимного момента, проводимого в определенное время.